Система поощрения участников «Острова Сокровищ»

ДОЛ Звездочка

Социально-образовательная программка

Организации отдыха и оздоровления деток

«Остров Сокровищ»

( 2 смена 2012 г)

Содержание:

1. Трудности и актуальность

2. Сущность программки

3. Цель и задачки

4. Концептуальные базы

5. Сюжет и структура

6. Внутренняя система и событийный ряд

7. Ресурсное обеспечение реализации программки (кадровое, методическое, материально-техническое обеспечение)

Как сделать отдых малыша незабвенным и сразу полезным? Таковой вопрос задают для себя предки. Ответ всегда один- детский Система поощрения участников «Острова Сокровищ» оздоровительный лагерь. Поездка в лагерь это всегда активный вид отдыха, новые друзья и новые эмоции. Высококачественный отдых содержит в себе : питание, размещение и программка отдыха (досуговые и «обучающие» мероприятия). Из их программка отдыха является главным фактором для того, чтоб малыши ощутили: «Да, это был вправду незабвенный отдых! Я Система поощрения участников «Острова Сокровищ» опять желаю провести лето в этом лагере!». Субъектом лагерной деятельности является каждый ребенок прибывший в лагерь. Через деятельность ребёнка ( персональную, умственную, волевую и коммуникативную) его активное роль, «включённость» в программку отдыха – будет достигнута наибольшая адаптация малышей к лагерной жизни. Если соединить всю деятельность в одну сюжетную линию, со Система поощрения участников «Острова Сокровищ» смыслом и в игровой форме, то будет достигнуто ублажение деток от пребывания в лагере. Почему игровая форма? Игра может с юношества обучить малышей тому, чему не обучат в школе. А это работа в команде, умение принимать самостоятельное решение, целеустремленность и другие принципиальные свойства удачного человека. И получать познания через Система поощрения участников «Острова Сокровищ» игру еще приятнее, чем в кабинете за партой. И с этим тяжело не согласиться.

Актуальность программки «Остров Сокровищ» обосновывается тем, что нужно сформировывать у малышей потребность в соц творчестве, публичной самоорганизации и самоуправлении; воспитания предприимчивости на базе духовно-нравственной культуры, активизации познавательного энтузиазма к таковой науке как История. Не Система поощрения участников «Острова Сокровищ» считая того, для того, чтоб повысить мотивацию ребёнка для роли в мероприятиях лагеря, внедрение фаворитных произведений литературы, является в особенности животрепещущим.

Механизм реализации смены

Само заглавие смены «Остров Сокровищ» происходит из одноименного романа шотландского писателя Роберта Стивенсона

На 3 недели малыши станут путниками по мировому океану, охотясь за таинственными сокровищами капитана Флинта спрятанного Система поощрения участников «Острова Сокровищ» на необитаемом полуострове.

Все было бы отлично, если б не все ужасные погодные условия и Пиратский корабль-Призрак, который блуждает по океану в поиске новых матросов на собственный борт. Пираты Призрачного корабля будут всячески мешать нашим «путешественникам» овладеть кладом. Каждому отряду предстоит выстроить маневренный и крепкий корабль с Система поощрения участников «Острова Сокровищ» боевым оснащением, что бы защищаться от призрачного корабля. Главным орудием станут дипломатичные переговоры, информация и командная работа.

Почему Полуостров Сокровищ?

Главный темой станут путешествия по океану. В этой смене детки приплывут на систему островов Карибского Моря, что бы одолеть жадных пиратов Корабля-Призрака и добыть знаменитые сокровища Капитана Флинта.

Таковой мир Система поощрения участников «Острова Сокровищ» будет демонстрировать, какие усилия должны будут затрачены для заслуги цели. Чтоб заполучить сокровища необходимо сделать большой путь. Заключать дипломатичные союзы, добывать ресурсы и учить неизведанные острова. Таким макаром, малыши будут осознавать, что для заслуги хотя бы крошечной цели необходимо приложить максимум усилий. Они научатся не сдаваться перед избранным методом и Система поощрения участников «Острова Сокровищ» идти вперед. Каждый научится принимать правильное решение в той либо другой ситуации. Появится новый мир со своими героями.

Но если в жизни современного малыша фактически отсутствует - как норма жизни - место организованного труда, возможность получать способности хозяйства, воззвания с средствами, организации и управления делами группы, коллектива, роли в жизни местного Система поощрения участников «Острова Сокровищ» общества. То лагерь – это то место, в каком можно сделать детям условия для получения недостающего и так принципиального для их будущей жизни реального общественного опыта. Для большей реалистичности модели подразумевается создавать преодолимые препятствия для резвого и легкого заслуги цели.

Цели и задачки

Укрепление физического, духовно-нравственного и Система поощрения участников «Острова Сокровищ» общественного здоровья деток в различной досугово-обучающей деятельности по интересам.

Задачки:

-Развивать организаторские и творческие возможности малышей средством их роли в массовых делах

-Пропаганда здорового стиля жизни, гуманизма и патриотизма

-Развитие самостоятельности, ответственности и дисциплины у малышей и подростков.

- Включить малышей в игровые ситуации и действия лагеря, которые позволят им освоить новые Система поощрения участников «Острова Сокровищ» социальные роли и укрепить свое положение посреди сверстников;

- Дать каждому ребенку возможность выбора конкретно того вида деятельности, которая в основном раскроет творческий потенциал и реализует интересы каждого из их

Концептуальные базы

Цель: сделать условия для удачной организации общественного взаимодействия меж детками различных возрастов как основополагающего регулятора формирования социальной культуры личности каждого малыша Система поощрения участников «Острова Сокровищ».

Задачки:

1. Сделать целостный подход к соц воспитанию культуры личности в критериях коллективной (творческой) деятельности.

2.Сформировывать положительное отношение к общечеловеческим ценностям, определяющим единство общества.

3. Развитие творческих возможностей воспитанников. Включение малышей в разные виды деятельности с учетом их способностей и интересов.

Сюжет и структура

Игра как форма организации смены обычно Система поощрения участников «Острова Сокровищ» употребляется в сфере летнего детского отдыха и подразумевает общий сюжет, в каком первичные временные объединения получают надлежащие легенде наименования, а деятельность органов самоуправления, проведение массовых мероприятий и работа педагогов-организаторов обставляются аналогичным антуражем.

• социо-культурная модель – Система островов (Экипаж, Корабль).

• периоды лагерной смены – развитие кораблей, исследование необитаемого острова, борьба за Система поощрения участников «Острова Сокровищ» сокровище

Короткая сюжетная линия:

Это был 1883 год, когда все шло своим чередом. Все занимались своим делом. Кто работал в правительстве, кто изобретал новые приспособления, а кто просто жил не о чем же не задумываясь. К большенному огорчению этой размеренной жизни, пришел конец в тот момент, когда пошел слушок об Система поощрения участников «Острова Сокровищ» очень большенном и ценном кладе - Сокровище Капитана Флинта. Флинт был легендой всего Океана, его знали все и всюду. При жизни он вел полностью нормальную пиратскую жизнь, грабил корабли, находил клады. Его, пожалуй, самой нехороший чертой была жадность. Даже владея таким количеством средств и различных сокровищ, капитан Флинт не спешил его растрачивать. Так Система поощрения участников «Острова Сокровищ» и было до его погибели. Когда Флинт понял что в какой-то момент умрет, он решил упрятать все свои сокровища на необитаемом полуострове, кое-где в системе Карибских островов. Никто не знает, куда пропал Флинт после чего.

Каждый ребенок будет частью команды, которая будет бороздить по морю в поисках Система поощрения участников «Острова Сокровищ» знаменитых сокровищ.

Основной валютой в игровом пространстве будет Пиастра.На нее можно будет приобрести продукты в игровом магазине либо запасы. Средства будут являться побочным ресурсом.

Главной целью станет добыть ресурсы для постройки маневренного и сразу боевого корабля, с помощью которого детки сумеют добраться до острова с сокровищами.

Виды Система поощрения участников «Острова Сокровищ» Кораблей:

1- Шхуна – маленькой корабль с неплохими ходовыми чертами и емким трюмом. Его нередко употребляют торговцы, которые перевозят маленькие грузы.

2-Корвет – довольно лёгкое и манёвренное судно, имеющее много места для размещения орудий. Но корпус корабля очень слаб, грузовое отделение невелико.

3-Каравелла – боевой корабль, способный нести достаточно впечатляющее количество вооружения

Равномерно Система поощрения участников «Острова Сокровищ» все отряды улучшат свои экипажи до Каравеллы и отправятся в плавание за Сундуком Капитана Флинта. На полуострове экипажей будут ожидать захватывающие тесты, в каких они должны будут показать командные слаженные способности.

Всё это время будет находиться соревновательный элемент, потому что самым активным будут даваться подсказки, которые приведут экипаж к кладу Система поощрения участников «Острова Сокровищ».

Детское самоуправление (политическая система смены) - Совет баронов

Функция совета баронов - издание законов, обсуждение дела на море, решают трудности и размолвки меж экипажами.

Состав «Совета Баронов» определяется способом выдвижения кандидатуры из состава экипажа, которая, является самым ответственным и достойным нести слово всего отряда.

В таком случае детки ощутят, что развитие смены Система поощрения участников «Острова Сокровищ» зависит только от их самих, они ощутят свою привязанность к происходящему.

После сотворения «Совета Баронов», всеми жителями Архипелага, после дебатов и конкурсной гонки, будет избран один самый достойный барон, который будет носить гордое имя Адмирал Эскадры.

За Адмиралом Эскадры решающее слово, куда будет дальше двигаться состав кораблей. Также он имеет Система поощрения участников «Острова Сокровищ» право вето.

Также члены экипажей могут избрать фракции, в которые они могут вступить.

Ученые - Люди которым необходимы сокровища для исследования, и для того что бы оплатить свои изобретения, а поточнее сам процесс сборки.

Пираты - мореплаватели, всю жизнь странствующие в море в поисках наживы, но отличавшиеся своим благородством Система поощрения участников «Острова Сокровищ», огромную часть времени посвятившие поиску сокровищ Флинта.

Торговцы - Они бороздят по различным странам в поисках редчайших продуктов для реализации, так что сокровище Флинта им совершенно не помешают.

Пираты - Свободные великодушные пираты, находящиеся на службе у Франции. Заключив контракт с ней, они достигнули фактической свободы на море

Наемники - Люди, которые заинтересованы предложить очень Система поощрения участников «Острова Сокровищ» почти все за маленькую плату. Будь то борьба с чудовищами либо поиски клада.

Ремесленный полуостров

Этот полуостров пригодится практически каждому участнику действий смены. Так выходит, что по жизни нам ничего не дается все сходу. Вот поэтому добытые ресурсы необходимо обрабатывать, делать из их защиту, орудия, а так Система поощрения участников «Острова Сокровищ» же готовить отважных воинов которые защитят весь экипаж во время плавания.

• Лесоруб - Человек, который по большой части смотрит за добычей сырья на лесопилке. Приобретенная древесная порода будет обработана в доски, из их будет строиться корабль. Вначале у всех отрядов будет по шлюпке. К концу недели. У каждого отряда появятся Система поощрения участников «Острова Сокровищ» корабли. На их можно бороздить по просторам океана.

• Ученый - человек, делающий различные горючие и взрывоопасные консистенции для снарядов. Очень нужная профессия в военном деле.

• Повар - Человек, готовящий всю провизию для экипажа. Пища дает возможность перемещений, потому что хоть какое плавание нуждается в не плохих запасах. Повар будет обучаться рецептам, по Система поощрения участников «Острова Сокровищ» которым можно будет готовить пищу.

• Картограф - строит маршрут направления по карте.

Система поощрения участников «Острова Сокровищ»

В конце смены, по каждому отрезку жизни экипажей будут выбираться самые активные, и награждаться грамотой «Бородой Флинта», «Подзорная труба», «Абордаж», «Бортовой Журнал».

Борода Флинта - заслуга будет даваться самым активным жителям Архипелага, которые помогали Система поощрения участников «Острова Сокровищ» в организации мероприятий, были очень активны за период нашего путешествия.

Подзорная Труба - тем, кто отличился в кружке тележурналистики.

Абордаж - Самым игротехничным людям смены, которые отличились в играх.

Бортовой Журнальчик - грамота отличившимся на кружке печатной журналистике

Структура управления на Полуострове Сокровищ

Распорядок Денька

9. 00 – подъем

9. 15 – зарядка

9. 30 – уборка (мокроватый час)

10.00 – завтрак

10.30 – утренняя линейка

10. 45 – утренние мероприятия, спортивные соревнования меж Система поощрения участников «Острова Сокровищ» племенами

12. 30 – Дневное мероприятие. Личное время.

14. 00 – обед

14. 30 – тихий час (час тишины)

15. 30 – деловой час (работа магазина и ремесленных компаний, сбор налогов)

16.00 – полдник

16.15 – обучарии

18. 00 – игровой - сюжетный час

19. 30 – ужин

20.30 – вечернее мероприятие

22. 00 – 2-ой ужин

22. 40 – рефлексия (свечка)

23. 00 – отбой


sistema-nalogovogo-prognozirovaniya-i-planirovaniya-na-osnove-integracii-uchetnih-i-analiticheskih-procedur-makro-i-mikrourovnya-08-00-10-finansi-denezhnoe-obrashenie-i-kredit-08-00-12-buhgalterskij-uchet-statistika.html
sistema-ne-mogu-proigrat.html
sistema-nikolaya-levashova.html