Система образования в Германии - реферат

Тезисы

Что необходимо современному юному человеку для того, чтоб ощущать себя комфортабельно в новых социально-экономических критериях жизни? Какую роль должна играть школа и какая она должна быть в XXI веке, чтоб приготовить человека к жизни и труду? Забугорные и российские ученые молвят о несоответствии современной системы образования беспристрастным требованиям сегодняшнего шага развития Система образования в Германии - реферат образования. Ученые работают над рядом реформ в образовании. Эти реформы ориентированы на улучшение образования и должны дать возможность юным людям воплотить себя, быть необходимым в обществе. Потому что в школе я изучаю германский язык, то я желала бы выяснить о системе образования в Германии. Реформы, проведенные в Система образования в Германии - реферат образовании Германии, являются помощью для заслуги детками с определенного возраста специфичных познаний, умений, способностей. А потому что в Германии есть разные типы школ, детки учатся в этих зависимо от собственных возможностей, от склада мозга.

Цель работы: выяснить о системе образования в Германии.

Задачки:

- обобщить собранный материала по системам школьного Система образования в Германии - реферат, проф, высшего образования в Германии.

- разглядеть подготовку учителей в Германии.

Система школьного образования в Германии представлена исходной, полной народной, реальной школами и гимназиями.

В младшей школе малыши учатся с 1-6 классы. После исходной школы малыши сами выбирают где они будут продолжать обучение. Это находится в зависимости от возможностей и познаний Система образования в Германии - реферат.

В полной народной школе детки учатся до 9 либо 10 класса. Эта школа ориентирована на получение учащимися профессии.

В реальной школе детки учатся с 5 по 10 классы, настоящая школа дает среднее образование и право работы в разных учреждениях либо бюро.

В гимназиях детки обучатся с 5 по 13 классы. Гимназии дают возможность на поступление Система образования в Германии - реферат в Университет.

Система проф образования состоит из проф школ низшего и высшего типа. В школах низшего типа учащиеся получают в главном познания, связанные с их специальностью. Обучение длится в течение 3 лет по 6-8 часов в неделю. Проф школы завышенного типа готовят обученных профессионалов в главном для сферы обслуживания. Обучение Система образования в Германии - реферат продолжается от 1 года до 4 лет.

Высшее образование – это институты и проф Университеты. Институтское образование нацелено на подготовку всесторонне развитого, с широким кругозором специалиста.

Особые (проф) Университеты имеют большущее значение в подготовке профессионалов. Эти Университеты отличаются укороченным циклом обучения и наименьшими затратами на обучение. Обучение длится 4 года.

Подготовка учителей проходит Система образования в Германии - реферат в 2 фазы: 1. исследование общеобразовательных предметов и педагогических дисциплин; 2. стажировка, после которой сдается экзамен и студент назначается на должность штатного учителя.

Таким макаром, можно сделать последующий вывод: система образования в Германии является животрепещуще, современной и отличается от системы образования в других странах. Итак, в Германии есть последующие системы образования: школьная Система образования в Германии - реферат, проф, высшая, также огромное внимание уделяется подготовке учителей.

Эта работа, я думаю, понадобится мне в моей проф деятельности.



научное объединение учащихся

школы №95 «поиск»


Германский язык


Система образования в Германии


Выполнила:

ученица 11б класса

МОУ «Средняя школа № 95 с углубленным исследованием отдельных предметов»

Зырянова Мария


Управляющий:

учитель германского языка

школы №95

Бовенко Н. А.


Омск - 2004

Содержание

I Система образования в Германии - реферат. Введение 4

II. Основная часть 5

1. Система школьного образования. 5

2. Система проф образования 8

3. Система высшего образования 10

4. Подготовка учителей 14

III. Заключение 15

IV.Перечень литературы 17


I. Введение

Тема моей работы – это «Система образования в Германии». Задачками работы является обобщение собранного материала по системе образования и рассмотрение подготовки учителей в Германии. Я учусь в одиннадцатом Система образования в Германии - реферат классе и желала бы поступить в высшее учебное заведение. Меня тревожут последующие вопросы. Что необходимо современному юному человеку для того, чтоб ощущать себя комфортабельно в новых социально-экономических критериях жизни? Какую роль должна играть школа и какой она должна быть в XXI век, чтоб приготовить человека к жизни и труду? Мне Система образования в Германии - реферат любопытно знать, почему человек, который закончил институт, идет работать торговцем мороженого, в особенности в нашей стране. Я прочла довольно литературы о системе образования в нашей стране, но потому что в школе я изучаю германский язык, я желала бы как можно больше выяснить о системе образования в Система образования в Германии - реферат Германии. Это является целью моей работы. Я читала о том, что забугорные и российские ученые молвят о несоответствии современной системы образования беспристрастным требованиям сегодняшнего шага публичного развития. Я думаю, что переворот в технике, науке и других областях просит от спеца глубочайших и крепких познаний. Потому роль современной системы образования очень Система образования в Германии - реферат принципиальна. Ученые работают над реформами в образовании и я думаю, что они посодействуют юным людям воплотить себя, получить высококачественное образование, быть необходимым в обществе.

Образование представляет одну из центральных заморочек в Германии и заслуживает огромного внимания. Она нужна и является помощью для заслуги детками с определенного возраста специфичных познаний, умений, способностей Система образования в Германии - реферат. А потому что в Германии есть разные типы школ, малыши учатся в этих школах зависимо от собственных возможностей, от склада разума. Система образования в Германии содействует приобретению таких познаний, которые нужны для получения проф образования либо высшего образования.

II. Основная часть 1. Система школьного образования.

Сеть дошкольных учреждений Система образования в Германии - реферат развита в стране сла­бо. Маленькое число детских садов, находящихся в основ­ном в личном ведении, обхватывают деток возраста 3-5 лет.

Обучение в школе начинается в возрасте 6 лет и обяза­тельно в течение 9, а в неких землях 10 лет.

Первой ступенью в школьной системе является на­чальная школа: 1-4 классы, в неких землях 1-6 клас Система образования в Германии - реферат­сы. В исходных классах, в особенности в 1-ые 2 года, обширно применяется всеохватывающее обучение. Германский язык, ариф­метика, краеведение, музыка, физическая культура, религия препо­даются в комплексе. Только в 3 и 4 классах выделяются отдельные предметы, хотя язык, краеведение и музыка про­должают преподаваться в комплексе.

1-ые 6 лет все учащиеся занимаются Система образования в Германии - реферат совместно, в 4-6 классах решается вопрос, где ученик будет продолжать образование: в полной народной, реальной школе либо гим­назии. Это зависит не от вещественного достатка его роди­телей, а от его возможностей и желания.

Обучение в полной народной школе длится до 9 либо 10 класса. Этот вид учебного заведения нацелен Система образования в Германии - реферат пре­жде всего на получение профессии: уроки профессиональ­ного мастерства в целом посещаются учениками охотнее, чем занятия по другим предметам.

В полной народной школе религия, история, общест­воведение, родной язык занимают 33% всего учебного вре­мени. На естествознание (биологию, исходные сведения по физике и химии) и арифметику отводится по 4 часа в неде­лю Система образования в Германии - реферат. Труд, физическая культура и предметы эстетического цикла (рисование, пение, музыка) занимают 22% учебного време­ни.

Контингент полной народной школы с возрастом снижа­ется, из-за возрастания числа учеников, желающих полу­чить обширное образование, дающее наилучшие перспективы для карьеры.

Образовательная система ФРГ не делает тупиковых ситуаций в смысле продолжения обучения Система образования в Германии - реферат, и окончившие полную народную школу при выполнении ряда критерий (дополнительное посещение занятий, сдача экзаменов) мо­гут получить свидетельство реальной школы. Последняя от­личается от полной народной более высочайшим качеством обучения, широким диапазоном преподаваемых дисциплин, также возможностью выбора наклона (математико-естественно-научного, языкового, общественно-экономи­ческого и др Система образования в Германии - реферат.).

Настоящая школа характеризуется западногерманскими преподавателями как «теоретико-практическая». В отличие от полной народной школы в реальной преподаются «не обяза­тельные предметы физика, химия, биология и британский язык. На более высочайшем уровне ведется преподавание ма­тематики. В старших классах вводится один - два предмета по выбору, что дает возможность учащимся специализиро Система образования в Германии - реферат­ваться в какой-нибудь области. Отлично успевающие учащие­ся реальных школ могут перебегать в гимназии.

Документ об окончании полной народной и реальной школ дает право на поступление в проф учи­лища; настоящая школа вкупе с тем открывает возможность обучения в проф школах более высочайшей сту­пени, а при сдаче Система образования в Германии - реферат дополнительных экзаменов - - в гимназии. Аттестат гимназии, обучение в какой продолжается до 13 класса включительно, позволяет поступить в университет.

Гимназии - единственные учебные заведения, дающие доступ к высокому образованию. На младших ее ступенях обучается менее 16% подростков соответственного возрас­та. В течении учебы происходит отсев школьников, кото­рый в особенности велик после 10 класса, на переходе из Система образования в Германии - реферат сред­ней на старшую ступень гимназии (11 - 13 классы). Оканчи­вают гимназию в 13 классе только половина из числа тех, кто по­ступил в нее.

Гимназии имеют спец нрав и тра­диционно делятся на традиционные, естественно-математические и современных языков. Есть также инже­нерные, экономические и педагогические гимназии. Обяза­тельные предметы Система образования в Германии - реферат для всех типов гимназий - германский язык, история, география, математика, биология, физкуль­тура, музыка и религия. В традиционных гимназиях обяза­тельно исследование латинского, греческого и 1-го из совре­менных языков. В естественно-математических усиленно изучаются математика, физика и химия.

В старших классах вводятся предметы по выбору (от 2 до 7 часов Система образования в Германии - реферат в неделю). В целом образование в гимназии носит в большей степени гуманитарный нрав.

В школьной системе Германии сравнимо неболь­шое место занимают «общие школы», в каких нет четко­го разделения на виды обучения. Их существование можно рассматривать пока в качестве опыта.

По Конституции Германии разрешены личные шко­лы., посреди которых Система образования в Германии - реферат много религиозных. В их учится приблизительно 8% учащихся. Так как личные школы более свободны в выборе программ и акцентов в обучении, чем муниципальные, то в их часто проходят апробацию разные педагогические кандидатуры.

В бывшей ГДР после воссоединения первым шагом при переходе системы среднего образования на новые усло­вия функционирования стало создание Система образования в Германии - реферат 3-х видов школы: полной народной, реальной и гимназии. Но пока они есть вроде бы друг над другом: окончание 10 класса равняется к окончанию полной народной школы, при­чем 9 класс делится на выпускной класс полной народ­ной школы и 9 класс (исходный) реальной школы. Выпу­скник 10 класса получает свидетельство об Система образования в Германии - реферат окончании ре­альной школы, а 11 -12 классы имеют статус гимназиче­ской ступени обучения. 1-ое полугодие 10 класса счита­ется пробным, и в этот период происходит значимый отсев, так что число выпускников реальной школы, обу­чающихся в гимназии, составляет около 16%.

Равномерно вводится более дифференцированная сис­тема обучения - с гибким подходом к каждому ученику Система образования в Германии - реферат зависимо от его возможностей и с разными уклонами в обучении.


2. Система проф образования

Муниципальная система проф образо­вания неотклонима для выпускников полной народной шко­лы. Из всех обучающихся в ней подавляющее большая часть посещают занятия в проф школе низшего типа без отрыва от производства, где они проходят курс ученичества. Занятия Система образования в Германии - реферат в школе длятся в течении 3 лет по 6 - 8 часов в неделю. Программка обучения в этих школах узкопрофессиональна, учащиеся получают в основ­ном познания, связанные с их специальностью.

В неких проф школах есть общеоб­разовательные классы, окончание которых дают право на поступление в проф школы завышенного ти­па.

Система проф Система образования в Германии - реферат школ завышенного ти­па очень многообразна. Она включает огромное количество «школ специальностей» - домоводческие, мед, сельскохо­зяйственные и др.. со сроком обучения 1-4 года. Эти шко­лы готовят обученных работников основным обра­зом для сферы обслуживания.

Имеется также маленькая сеть технических училищ и инженерных школ для окончивших реальные школы либо 10 классов Система образования в Германии - реферат гимназии. Срок обучения в их 2-3 года, в течении которых готовятся спецы средней квалификации (техники) и инженеры широкого профиля.

Система проф образования Германии высоко оценивается в мире. Она подразумевает парал­лельное обучение в образовательном учреждении и на предприятии (фирме), при этом приоритетным считается 2-ое, занимающее, обычно, 3/4 учебного времени. Училище подводит Система образования в Германии - реферат под приобретенные на фирме познания теоре­тическую базу и расширяет общий кругозор. 80 % уча­щихся заключают контракт с компанией, куда они поступают в качестве учеников. Для других создаются особенные клас­сы «без практического обучения», что считается очень не­престижным. По окончании курса обучения в профессио­нальном училище выдается свидетельство, которое Система образования в Германии - реферат дейст­вительно исключительно в сочетании с документом о прохождении обучения на фирме и дает право на поступление в университет.

Невзирая на плюсы проф обуче­ния в ФРГ, в текущее время оно испытывает определен­ные трудности. По специальностям пищевой промышлен­ности, хим, текстильной и электротехнической отраслей наблюдается каждогоднее понижение Система образования в Германии - реферат числа учащихся, и количество учебных мест размеренно его превосходит; в сфере управления, организации, подготовки офисных ра­ботников, получающих способности воззвания с оргтехникой, наблюдается оборотная тенденция: число желающих обу­чаться этим профессиям от общего числа претендентов на проф образование превосходит число учебных мест в данных областях и их полное количество Система образования в Германии - реферат в профес­сиональных училищах.

В восточных землях в системе проф об­разования в текущее время происходят некие изме­нения. После объединения страны число учащихся ПТУ со­кратилось приблизительно на третья часть. Обосновано это, с одной стороны, тем, что расширен доступ на гимназическую сту­пень обучения. Другой предпосылкой стало то, что предприятия Система образования в Германии - реферат, при которых находились проф училища, в значимой мере разорились и запираются, а те, что сохраняются, стремятся освободиться от возможных убытков и излишних издержек, к источнику которых они от­носят и расходы на проф училища. Прави­тельство Германии стремится поддержать профессиональ­ные училища, сразу приводя их в рамки Система образования в Германии - реферат дейст­вующих в старенькых землях систем проф обра­зования.

Вводится дуалистическая система с двойной ответст­венностью образовательных учреждений и компаний за про­фессиональное образование (хотя и в ГДР профессиональ­ные училища основывались на сочетании теоретического и практического обучения).

Принята программка помощи проф обра­зованию в новых землях с целью очень сбалансиро Система образования в Германии - реферат­вать спрос и предложения на учебные места. Программка нацелена на переориентацию подготовки профессионалов с больших компаний на маленькие и средние, которые, как и в старенькых землях, должны составлять базу промышленно­сти. Подразумевается, что конкретно на маленьких фирмах бу­дут в перспективе проходить практическое обучение ученики проф Система образования в Германии - реферат училищ. Чтоб заинтриговать ма­лые и средние предприятия в содействии профессиональ­ному образованию, предусмотрены дотации на каждого ученика.

Опекунский совет, в ведении которого находится вся собственность бывшей ГДР и который занимается привати­зацией муниципальных компаний, предугадывает в договорах на продажу заводов и фабрик в личные руки сохранение определенного количества мест. В Система образования в Германии - реферат целом опти­мальным средством расширения числа учебных мест для учащихся проф училищ является создание атмосферы вещественной заинтригованности компаний.

3. Система высшего образования

Система высшего образования Германии включает бо­лее 250 вузов. Ее базу составляют институты (70 в старенькых и 28 в новых землях) и спец (про­фессиональные) университеты (113 в старенькых землях и пока только Система образования в Германии - реферат 15 в новых). Вместе с ними есть педагогические, тео­логические университеты, высшие школы управления, искусств. Германские университеты являются в большей степени государст­венными; только в последние годы было сотворено несколько личных институтов. Институтское образование нацелено на подготовку всесторонне развитого, обладаю­щего широким кругозором специалиста.

Особые (проф) университеты имеют ог­ромное Система образования в Германии - реферат значение в подготовке профессионалов. Они выпуска­ют более 70% германских инженеров, до половины специали­стов в области информатики, в сфере организации произ­водства. Эти университеты отличаются укороченным циклом обуче­ния, включают теоретическую подготовку в течение 3-х лет и год практической работы. Обучение в их максималь­но приближено к практике Система образования в Германии - реферат, все педагоги непременно имеют проф опыт и тесноватые связи с промыш­ленными фирмами. Благодаря ускоренному курсу обучения и наименьшими в сопоставлении с институтами затратами на обучение особые университеты заслуживают значимого внимания исходя из убеждений способности заимствования по­ложительного опыта.

Обучение в университетах длится 4 года. Исключение составляет мед, более Система образования в Германии - реферат долгое, и высшее педа­гогическое (3 года) образование. После обучения предпола­гается стажировка (18 месяцев), а после нее - сдача экзаменов и получение дипломов. Больше половины студентов учат­ся в университетах с гуманитарным профилем.

Система учета успеваемости студентов измеряется в семестровых недельных часах. За 4 года выходит 150 - 160 семестровых часов. Учет успеваемости осуществляется пу­тем Система образования в Германии - реферат экзаменов, условием допуска к которым является вы­полнение нескольких письменных контрольных работ.

В университетах практикуются последующие формы занятий: лекции, упражнения, просеминары, семинары, оберсеминары, лабораторные. Курсовые и дипломные работы в нашем осознании отсутствуют.

В Германии существует одна ученая степень - доктор наук, которая присваивается после защиты и полной публи­кации диссертации в Система образования в Германии - реферат учебном заведении.

Научная деятельность вузов ФРГ строится на концеп­ции высшего образования В. Гумбольдта, акцентирующей в процессе обучения сочетание учебной и научной работы. Университеты занимают центральное место в научно-исследовательском «ландшафте».

Следует выделить, что научные организации Гер­мании работают очень сплотченно, отсутствует раз­рыв меж вузовской и невузовской Система образования в Германии - реферат, в том числе промыш­ленной, наукой. Это позволяет исключить дублирование ис­следований, сразу облегчая передачу технологии не только лишь из 1-го научного учреждения в другое, да и, что более принципиально, из научных учреждений, в том числе вузов, в промышленные компании, облегчая и ускоряя тем са­мым процесс внедрения изобретений Система образования в Германии - реферат и реализации научно­го потенциала страны.

Политика федерального правительства нацелена на усиление сотрудничества вузов с промышленными фирма­ми. С 50-х гг. всераспространена форма «совместных исследо­ваний», когда малые и средние компании определенной отрас­ли делают с университетом (либо с научно-исследовательским ин­ститутом) альянс для работы над неуввязками Система образования в Германии - реферат, в решении ко­торых заинтересованы компании - члены объединения.

Принципиально, что практикуются не только лишь стажировки ра­ботников компаний в университетах, да и работа студентов и юных ученых в фирмах. В особенности это типично для специ­альных (проф) вузов, где даже педагоги должны временами сами проходить практику на фирме.

При Система образования в Германии - реферат университетах создаются демо и консульта­ционные центры для ознакомления представителей компаний с достижениями науки в главных областях. Значимый энтузиазм к вузовским разработкам проявляют представители не только лишь маленького бизнеса, да и больших компаний.

Развивается сотрудничество вузов с некоммерческими бесприбыльными научными организациями, осуществляю­щиеся в формах обмена учеными, совместного использова Система образования в Германии - реферат­ния материально-технической базы и т. д.

Одной из многообещающих особенностей системы обра­зования Германии, в том числе высшего, является Закон о стимулировании образования. Для студентов он предусмат­ривает каждомесячные выплаты приблизительно 600 марок, при этом половина средств передается в качестве безвозмездных до­таций, а другая - как кредит (школьникам же средства вы Система образования в Германии - реферат­плачиваются только в виде дотаций, но для получения права на схожую стипендию они должны представить документы, свидетельствующие о том, что ро­дители не в состоянии их содержать).

Одной из более принципиальных заморочек германских вузов считается их перегруженность: количество студентов пре­вышает число финансируемых учебных мест. Невзирая Система образования в Германии - реферат на демографический спад, с 197-5 г. контингенты студентов не­уклонно вырастают, что вызвано желанием все большего числа молодежи получить высококачественное образование.

Значимые перемены предстоят в высшем образо­вании в новых землях. Как и во всем народном хозяйстве бывшей ГДР, в университетах было существенное число плановых характеристик, одним из которых было число сту­дентов Система образования в Германии - реферат, которое не изменялось с середины 70-х гг. (110 тыс. человек). Их толика в соответственной возрастной группе населения составляла в ГДР 11 - 12 % (в ФРГ - 26—27 %), т. е. не все желающие и способные обучаться могли воплотить свои намерения.

В ГДР не было основано ни 1-го института, не происходило и их расширения. Система Система образования в Германии - реферат высшего образова­ния в главном развивалась за счет сотворения так называе­мых особых высших школ, приравненных к универси­тетам в том смысле, что они имели право на присвоение ученой степени (в ФРГ им были наделены только универси­теты). В процессе реформы высшего образования преду­сматривается, что в новых Система образования в Германии - реферат землях Германии правом созда­ния ученых советов и присвоения степеней будут также воспользоваться только институты.

Особые высшие школы не являются аналогами особых (проф) вузов бывшей ФРГ . Их планируется интегрировать в качестве соответственных факультетов в состав институтов, а особые про­фессиональные университеты основывать или из профессиональ­ных училищ (лучших из их), повышая таким Система образования в Германии - реферат макаром их статус, или из высших технических школ, существо­вавших в ГДР.

4. Подготовка учителей

В Германии подготовка будущих учителей во всех землях проходит 2 фазы: 1-ая (6-8 семестров) включает исследование общеобразовательных предметов, теоретических курсов по специальности и педагогических дисциплин; вто­рая - стажировка - для учителей неотклонимой школы - от 18 месяцев до Система образования в Германии - реферат 3 лет, гимназии - 2 года и заканчивается экзаменом, после которого студент назначается на должность штатного педагога.

Дисциплины делятся на общеобразовательные и спе­циальные. Студенты проходят психологию и педагогику.

Учебная практика строится с постепенным усилением: от наблюдения за учащимися, составления черт, анкетирования, посещения семей, присутствия на уроках учителей, кончая тем, что студенты дают уроки Система образования в Германии - реферат, как обыч­ные учителя.

Специфичность воспитательной и учебной работы просит от учителя непрерывного совершенствования собственной квали­фикации, неизменного пополнения познаний, потому в Гер­мании отлично развита система увеличения квалификации и переподготовки учителей.


III. Заключение

В заключение данной работы можно подвести некие итоги. Итак, в Германии есть Система образования в Германии - реферат последующие системы образования:

1. Система школьного образования

2. Система проф образования

3. Система высшего образования

Система школьного образования представляет собой дошкольные учреждения (детские сады) и несколько типов школ. 1-ая ступень школьного образования – это младшая школа, где малыши учатся с 1 по 4 классы. Потом следуют полные народные школы, где малыши учатся с 5 по 10 классы. Эти школы ориентированы на получение Система образования в Германии - реферат учениками профессии. Реальные школы также обхватывают с 5 по 10 классы. Закончив эту школу ученики имеют возможность учиться в проф школах завышенного типа. Гимназии – единственные учебные заведения, дающие доступ к высокому образованию. Оканчивают гимназию в 13 классе.

Система проф образования включает проф школы низшего типа и завышенного типа. Проф школы низшего Система образования в Германии - реферат типа ориентированы на получение учащимися познаний, связанных с их профессией. Проф школы завышенного типа готовят обученных работников.

Система высшего образования содержит в себе более 250 ВУЗов. Институтское образование нацелено на подготовку всесторонне развитого специалиста. Вместе с институтами есть и особые Университеты, которые отличаются укороченным циклом обучения – 4 года. Принципиальное место занимает подготовка Система образования в Германии - реферат будущих учителей. Она проходит в 2 фазы: 1-ая включает исследование общеобразовательных предметов и педагогических дисциплин; 2-ая – стажировка – проходит от 18 месяцев до 3 лет и заканчивается экзаменом, после которого студент назначается на должность учителя.

Таким макаром, можно сделать последующий вывод система образования в Германии является животрепещущей, увлекательной им отличается от системы образования Система образования в Германии - реферат в других странах.


IV.Перечень литературы
  1. Коваленко Ю. И. Проф образование в ФРГ. М., 1988 г.

  2. Лысова Е. Б. Новые тенденции в подготовке учителей на Западе. // «Педагогика», 1994. №3.

  3. Малькова З. А., Вульфсон Б. Л. Современная педагогика в капиталистических странах. М., 1975 г.

  4. Никандров Н. Д. Современная высшая школа капиталистических государств. М., 1978 г.

  5. Писарева Система образования в Германии - реферат Л. И. Тенденция развития современной школы ФРГ. // «Педагогика», 1991 г., №2.

  6. Сергеева Н. Б. Воспоминания о современной германской школе.// «Педагогика», М., 1993 г., №3.



sistema-monitoringa-dostizheniya-detmi-planiruemih-rezultatov-osvoeniya-programmi-poyasnitelnaya-zapiska.html
sistema-monitoringa-kriticheski-vazhnih-obektov-poyavilas-v-kaluzhskoj-oblasti-informacionnoe-agentstvo-ria-novosti-13042011.html
sistema-monitoringa-realizacii-firmoj-svoej-strategii.html